Voices against Silence. Mobbing sichtbar machen, Empathie stärken

September 2025 – März 2026 in Recklinghausen

„Voices against Silence“ schafft einen kreativen Rahmen, um Jugendliche für das Thema Mobbing zu sensibilisieren. Inhaltlich liegt der Fokus auf der Durchleuchtung von Mobbingprozessen, den Motiven der Täterinnen und dem Schaden für die Opfer. Das zentrale Ziel des Projekts ist es, das Thema Mobbing aus der Perspektive der Jugendlichen zu beleuchten und ihnen auf kreative Weise die Bedeutung von Empathie, Solidarität und Respekt zu vermitteln. Die Jugendlichen sollen ein tieferes Verständnis für die Auswirkungen dieses Verhaltens entwickeln und Handlungsoptionen kennenlernen.

Spezifische Ziele umfassen:

• Sensibilisierung für Mobbing und den Umgang mit Cybermobbing.

• Förderung von Empathie und Solidarität durch Rollenwechsel (Täter*innen und Opfer).

• Stärkung der Zivilcourage, um Mobbing frühzeitig zu erkennen und Opfern zu helfen.

• Prävention von psychischen Problemen, die durch Mobbing verursacht werden können.

Die Jugendlichen erarbeiten selbstständig Theaterszenen, Poetrytexte, Filme und Songs, um Ängste, Ausgrenzungserfahrungen und den Wunsch, die eigenen Lebensumstände zu verlassen, emotional erfahrbar zu machen. Dabei wird die Methode des Forum-Theaters nach Augusto Boal eingesetzt, um den Perspektivwechsel zwischen Täterinnen, Betroffenen und Zuschauenden zu ermöglichen und konkrete Mobbingsituationen durchzuspielen.

Die künstlerischen Ergebnisse werden in einer Aufführung am 6. März 2026 im Bürgerzentrum Süd Recklinghausen präsentiert. Eine zentrale Rolle spielt dabei die, in abgewandelter Form erzählte, Geschichte eines Mädchens namens „Lina“, das sich aufgrund von Mobbing das Leben genommen hat. Die erarbeiteten Songs, Poetrytexte und Filme werden zudem über Social Media (YouTube, Facebook, TikTok, Instagram) verbreitet, um eine breite Öffentlichkeit zu erreichen.

Kooperationspartner: Theodor-Heuss-Gymnasium, Käthe-Kollwitz-Gesamtschule Recklinghausen.